By Patricia Solís Galíndez, Jazmín González Juárez y David Sumiacher
Descripción: Cuando escuchas la palabra filosofía, es normal pensar en una materia más. Para algunos puede sonar interesante; para otros, aburrida, llena de nombres raros, textos difíciles y preguntas que nunca tienen una respuesta clara. Pero la filosofía es mucho más que una asignatura: es algo que ya vive dentro de ti. Es una capacidad humana natural, un “modo pregunta” que todos tenemos, aunque a veces esté dormido, distraído o silenciado por la rutina.
Cuando esa capacidad despierta, aparece el impulso de preguntar, de dudar, de no conformarse con lo primero que nos dicen. Empiezas a mirar el mundo y a mirarte a ti mismo con más atención. Surgen nuevas preguntas, se tambalean ideas que dabas por seguras y el pensamiento se vuelve una herramienta para entender mejor lo que pasa a tu alrededor y dentro de ti. Entonces filosofar se vuelve tan natural como sentir curiosidad, miedo o asombro, y tan amplio como todo lo que aún puedes llegar a comprender.
Contenido: Conoce tu libro
Proyectos integradores y PAEC
Evaluación diagnóstica global
Unidad 1 Analizo y argumento para debatir
¿Reflexivo o espontáneo?
La lógica del pensamiento
Construcción de argumentos filosóficos
Persuasión argumentativa
Detectar falacias
Debate filosófico
Filosofías del lenguaje
Unidad 2 Estado, ley y sociedad
¿Por qué eres así?
El origen y las formas de organización del poder político
El Estado
Las leyes
Análisis biopolítico del Estado
Sexo, género, raza, clase... entre otras categorías de sujeción política
Unidad 3 Más allá de lo bello: economía, significado y disrupción en el arte
¿Cómo nos "afecta" el arte?
Filosofía y arte
Análisis crítico a las categorías estéticas
El arte como acto disruptivo
Economía y política del arte
Semiótica del arte
Arte digital
Fenomenología de la corporalidad
La poética del lenguaje de las artes
Unidad 4 Pensamiento complejo y experiencia corporal
El mapa invisible de tu cuerpo
¿Para qué sirve el pensamiento complejo?
Filosofías de la corporalidad, prácticas de libertad
Reflexionar, ¿para qué?
Instrumentos de evaluación
Bibliografía
Heteroevaluaciones
Material: